Покинутые (ЛП) - Дуглас Пенелопа (2015)

– Нет. Но, с другой стороны, никто из моих репетиторов не проходит общественные работы, назначенные судом.

Эх. Я блаженно забыла об этом на пять секунд.

– Извините. – Я поморщилась. – Знаю, ситуация очень неловкая.

– Очень удачная ситуация.

Мне нравился энтузиазм в тоне его голоса. С нашим директором всегда было легко разговаривать.

– Наверно, для тебя идеально все сложилось – ты смогла приехать домой на каникулы, чтобы выполнить требуемые условия. В комфортной и знакомой обстановке.

Да, кстати…

– Как я попала в этот проект? – рискнула поинтересоваться, сжимая в руках кожаную сумку Тэйт, оставшуюся еще со времен школы, которую я нашла в ее шкафу утром.

– Я попросил, чтобы тебя направили к нам.

Ага, но…

– Информация о тебе пришла на мою электронную почту, – пояснил Мастерс. – Я знаком с тобой, доверяю тебе… по большей части… к тому же я в курсе, как блистательно ты пишешь. Мисс Пенли до сих пор использует некоторые из твоих эссе и докладов в качестве примера для других учеников. Ты знала об этом?

Я покачала головой, следуя за ним вверх по лестнице на второй этаж, где, судя по всему, располагался мой кабинет.

Я любила писать. Всегда любила. Устные выступления, дебаты или пересказы у меня получались отвратительно, но дайте мне ручку, бумагу и немного времени, и мысли складывались вместе идеально.

Если бы только существовала возможность отредактировать жизнь, словно историю, я бы была неподражаема.

Директор продолжил:

– Я так же знал, что у тебя есть опыт работы с детьми в летних лагерях, так что твоя кандидатура оказалась очень даже подходящей.

Мои вьетнамки шлепали по гладкому полу.

– Вы сказали, информацию прислали вам на почту? – спросила я. – От кого она пришла?

– Не имею представления. – Он сдвинул брови, глядя на меня с любопытством. – Я решил, что письмо прислал кто-то из канцелярских работников департамента по вопросам исполнения наказаний. – Мастерс остановился перед дверью кабинета. Раньше, а может и сейчас тоже, здесь находилась химическая лаборатория доктора Портера. – К слову, – он пригрозил пальцем, – твои особенные обстоятельства афишировать не нужно. Уверен, ты придерживаешься того же мнения, но я хочу сразу все прояснить. Эти ребята не должны узнать, почему ты здесь. Поняла?

– Да, сэр. Конечно. – Я сжала в кулаке ремешок сумки, висевшей у меня на плече, ощутив стыд. – И спасибо, что доверились мне.

Взгляд его голубых глаз смягчился. Директор Мастерс улыбнулся.

– Работать будешь в этом кабинете. – Он кивнул в сторону двери лаборатории доктора Портера, затем вручил мне стопку папок, которую держал в руках. – Тут собраны оценочные характеристики, которые расскажут о нынешнем положении каждого ученика, заметки педагогов, учебные планы и копии журналов. Ознакомься с ними, и до встречи в понедельник, Кейси.

После этого Мастерс ушел, оставив меня одну. Я огляделась, оценивая обстановку. У меня накопилось столько вопросов. Этим ребятам по семнадцать. Что, если они не захотят слушать того, кто старше их всего на несколько лет? Что мне делать с проблемным поведением? Разумеется, Джаред и Джексон Тренты уже не учились здесь, но я не сомневалась, что их сменили другие подонки. И почему дополнительные занятия по письменной речи проводились в химической лаборатории? Разве у меня не должны взять отпечатки пальцев, чтобы допустить к работе с несовершеннолетними?

Ох, подождите. У меня уже брали отпечатки пальцев.

Я засмеялась себе под нос, решив, что уж лучше смех, чем слезы. Как быстро все меняется.