Knigionline.co » Психология, Мотивация » Развивай свой мозг

Развивай свой мозг - Джо Диспенза (2019)

Развивай свой мозг
Книга Развивай свой мозг полная версия читать онлайн бесплатно и без регистрации

Совсем недавно было мнение, что мозг фиксирован, имеет четко организованные структуры, что человек рождается с ограниченным количеством нейронов, а нервные клетки не восстанавливаются. В настоящее время эти убеждения подвергнуты сомнению. Нейробилогия убеждает, что наш мозг меняется на протяжении всей жизни, «реагируя» на жизненный опыт, мысли, информацию.
Джо Диспенза является автором уникальной программы трансформации жизни и влияния сознания на реальность. В этой книге он предлагает продвинутую программу по перенастройке разума, тела, жизни. Автор разъясняет, каким образом работает мозг человека, обрабатывает и хранит информацию, а также дает ответ на вопрос – почему мы много раз проигрываем одни и те же поведенческие модели, негативные мысли.
Как только вы узнаете, каким образом наш разум создает отрицательные сценарии, вы сможете их переписывать, взять мозг под контроль, изменить подсознательные программы, исцелить свою психику и тело.

Развивай свой мозг - Джо Диспенза читать онлайн бесплатно полную версию книги

Gupta S (2002 18 Feb) The chemistry of love: Do pheromones and smelly T shirts really have the power to trigger sexual attraction? Here’s a primer. Time 159:78.

Глава 121. Singer RN (2000 Oct) Performance and human factors: Considerations about cognition and attention for self-paced and externally paced events. Ergonomics 43(10):1661–1680.

Salazar W et al (1990) Hemispheric asymmetry, cardiac response, and performance in elite archers. Research Quarterly for Exercise and Sport 61:351–359.

Hatfield BD, Landers DL, Ray WJ (1984) Cognitive processes during selfpaced motor performance: an electroencephalographic profile of skilled marksmen. Journal of Sport Psychology 6:42–59.

Landers DM et al (1991) The influence of electrocortical biofeedback on performance in pre-elite archers. Medicine and Science in Sports and Exercise 23:123–129.

2. Ramtha (2005 Sept) A Beginner’s Guide to Creating Reality. Yelm,WA: JZK Publishing ISBN 1578730279.

3. Restak RM (1979) The Brain: The last frontier. Warner Books ISBN 446355402.

4. McCall N (1995) Makes MeWanna Holler: A young black man in America. Vintage Books ISBN 0615004962.

Elder L (2001) The Ten Things You Can’t Say In America. St. Martin’s Griffin ISBN: 0312284659.

5. Anderson CA, Bushman BJ (2001 Sept) The effects of violent video games on aggressive behavior, aggressive cognition, aggressive affect, psychological arousal and prosocial behavior: A meta-analytic review of scientific literature. Psychological Sciences 12(5):353–359.

Accessed 11/16/06.

6. Blakemore C, Cooper GF (1970 31 Oct) Development of the brain depends on the visual environment. Nature (Letters to Editor) 228:477–478.

Ranpura A (2006)Weightlifting for the mind: Enriched environments and cortical plasticity. Brain Connection Accessed 11/16/06.

Hubel DH, Wiesel TN (1962 Jan) Receptive fields, binocular interaction and functional architecture in the cat’s visual cortex. Journal of Physiology 160:106—54.

Hubel DH,Wiesel TN (1963 Mar) Shape and arrangement of columns in cat’s striate cortex. Journal of Physiology 165(3):559—5.

7. Brown BB (1970 Jan) Recognition of aspects of consciousness through association with EEG alpha activity represented by a light signal. Psychophysiology 6(4):442—52.

Epilogue1. Kohler I (1964) The Formation and Transformation of the Perceptual World. Translated by H.Fiss. Psychological Issues 3. International Universities ISBN 082362000X.

Restak RM (1979) The Brain: The last frontier. Warner Books ISBN 0446355402.

2. Radin D (1997) The Conscious Universe: The scientific truth of psychic phenomena. HarperSanFrancisco ISBN 0062515020.

McTaggart L (2003) The Field: The quest for the secret force of the universe. Harper Paperbacks ISBN 0060931175.

Jahn RG, Dunne BJ, Nelson RD, Dobyns YH, Bradish GJ (1997) Correlations of random binary sequences with pre-stated operator intention: A review of a 12-year program. Reprint. Journal of Scientific

Exploration 11(3):345–367. Accessed 11/16/06.

Об авторе

Джо Диспенза, доктор мануальной терапии, изучал биохимию в Ратгерском университете[1] в Нью-Брансуике, в штате Нью-Джерси. У него имеется ученая степень Бакалавра наук по специализации нейробиология, полученная в Государственном колледже Эвергрин в Олимпии, в штате Вашингтон. Доктор Диспенза также получил степень Доктора мануальной терапии в Университете жизни в Атланте, в штате Джорджия, закончив его с отличием.

Перейти
Наш сайт автоматически запоминает страницу, где вы остановились, вы можете продолжить чтение в любой момент
Оставить комментарий